Лого Миры

http://www.int-edu.ru/logo/products.html

on-line система дистанційної підтримки навчання у школах, ліцеях та гімназіях України!

http://disted.edu.vn.ua/

Цей освітній Інтернет-ресурс створено Лабораторією інформаційних та комунікаційних технологій,що працює у фізико-математичній гімназії №17 м. Вінниці, та Вінницьким міським центром дистанційної освіти школярів. Сайт є складовою інформаційно-освітнього середовища, в яке автори проекту мріють "занурити" весь навчально-виховний процес у фізико-математичній гімназії №17 м. Вінниці, а згодом - у всіх школах регіону, а надалі - України.

- Хто може користуватися системою?
Систему створено для тих, хто сьогодні навчається у школі, отримує середню освіту. Але скористатися нею може будь-хто, якщо бажає покращити свої знання з базових дисциплін шкільної програми, підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання. Скористатися можливостями ресурсу можна, проживаючи в будь-якій країні, єдине, що потрібно, - це знання української мови.

- Що потрібно, щоб розпочати робoту з системою? 
Для початку потрібно зареєструватись, зайти в систему, використовуючи свій логін та пароль (який, до речі, потім можна змінити). Ви отримаєте можливість обрати матеріал для вивчення. Ваша статистика проходження матеріалу буде збережена в системі. Запропонуйте вашому вчителю звернутися до нас, ми надамо йому доступ до вашої статистики, яка вчителем може бути врахована при оцінюванні ваших знань.

- Що потрібно, щоб мати можливість створювати свої навчальні матеріали засобами системи? 
Для початку потрібно зареєструватись, зайти в систему, використовуючи свій логін та пароль. Далі звернутися листом в ЛІКТ (посилання в правій частині екрану). У листі вкажіть, хто ви і який курс плануєте створити. Лист-відповідь буде містити вичерпну інформацію.

- Чи є можливість працювати з системою без реєстрації?
Так. Система надає можливість доступу без реєстрацiї. Ви можете зайти до системи і працювати з навчальними матеріалами. Статистика проходження навчальних курсів у цьому випадку не зберігається. Тому все-таки варто зареєструватись.

NetSupport School - полезное приложение, которое предназначено для обучения детей в школе.

Программа имеет целый набор полезных функций, например, таких как возможность, показать экран преподавателя всем учащимся или одновременно отобразить до 16 экранов на мониторе преподавателя.

Программа содержит модуль для обучения и тестирования с возможностью создания тестов и контрольных вопросов, а также приложение для веб контроля, которое обеспечивает ограничение в использовании учащимися приложений и Интернета.

В программу добавлены новые возможности, например, такие как учет времени проведения урока и планировщики, с помощью которых можно построить урок. Программа NetSupport School будет напоминать вам о том, когда следует приступать к следующему заданию. Эта программа универсальна и очень практична, поэтому преподавателю не нужно контролировать учащихся, которые завершают сеанс. Более того, если учащийся ошибочно прервет урок, у преподавателя есть возможность снова включить его.

Кроме добавления таких функцийкак Список учащихся, План уроков, Таймер уроков и Расписание звонков, а так же улучшенных настроек демонстрации, программа NetSupport School в своем распоряжении на Панели Инструментов имеет такую полезную опцию как "Блокировка доступа в Интернет". Используя функции программы NetSupport School"Блокировка/Разблокировка доступа в Интернет", преподаватель легко может отключить использование Интернета на всех компьютерах школьной сети.

Еще одна новинка в NetSupport School - это функция White Board, которая напрямую интегрирована в интерфейс версии программы установленной у преподавателя. Данная функция поддерживает инструменты рисования, которые помогут учащимся совместно работать в классе.

Также функция White Board позволяет преподавателю добавлять информацию до того, как она будет показана всему классу, предварительно отключив доступ и видимость.

Программа имеет собственный чат, где учащиеся могут оставлять комментарии, которые будут видны всему классу.

Также, следует отчетить тот факт, что программа NetSupport School очень легко устанавливается.

Скачати NetOp School

Багато корисних програм для локальноі мережі

Зайти на сайт

LanCalculator - завантажити безкоштовно LanCalculator 1.0.2

Утиліта для розрахунку IP-адрес в підмережі з урахуванням маски підмережі, а також розрахунку широкомовного IP-адреси, IP-адреси мережі, числа IP-адрес в підмережі, префікса мережі та інверсії маски підмережі, яка використовується у списках доступу (ACL) мережевого обладнання Cisco. Для роботи з програмою досить ввести IP-адресу і маску підмережі, і натисканням однієї кнопки можна розрахувати всі ці параметри. Для наочності додані додаткові види відображення в двійковій, десятковій або шістнадцятковій нотації.

Статус: 

 Безкоштовно

Інтерфейс: 

 Російська

Система: 

 Windows 98/ME/2000/XP/2003

Розмір файлу: 

 767 кб

Скачати

MyTest X – програми для комп’ютерного тестування.

Одним із завдань повсякденного учительської праці є необхідність здійснювати контроль знань учнів. Форми контролю, що застосовуються вчителями, дуже різноманітні, але найбільш часто використовуються письмовий або усний опитування. На жаль, ці форми не позбавлені недоліків. Під час проведення усного опитування – це відносно велика витрата часу уроку при невеликій кількості виставлених оцінок, при проведенні письмових робіт кількість оцінок зростає, але багато часу йде на перевірку.

Тестування як ефективний спосіб перевірки знань знаходить в школі все більше застосування. Одним з основних і безперечних його достоїнств є мінімум витрат часу на отримання надійних підсумків контролю. При тестуванні використовують як паперові, так і електронні варіанти. Останні особливо привабливі, тому що дозволяють отримати результати практично відразу після закінчення тесту.

Тестування в педагогіці виконує три основні взаємопов’язані функції: діагностичну, навчальну і виховну:

1. Діагностична функція полягає у виявленні рівня знань, умінь, навичок учня. Це основна, і найочевидніша функція тестування. За об’єктивності, широті і швидкості діагностування, тестування перевершує всі інші форми педагогічного контролю.
2. Навчальна функція тестування полягає в мотивуванні учня до активізації роботи по засвоєнню навчального матеріалу. Для посилення навчальної функції тестування, можуть бути використані додаткові заходи стимулювання студентів, такі, як роздача викладачем примірного переліку питань для самостійної підготовки, наявність у самому тесті навідних запитань і підказок, спільний розбір результатів тесту.
3. Виховна функція проявляється в періодичності й неминучості тестового контролю. Це дисциплінує, організовує і спрямовує діяльність учнів, допомагає виявити і усунути прогалини в знаннях, формує прагнення розвинути свої здібності.

Тестування – більш справедливий метод, воно ставить всіх учнів у рівні умови, як у процесі контролю, так і в процесі оцінки, практично виключаючи суб’єктивізм викладача.

Слід зазначити, що саме тестування поступово стає й основною формою здачі іспитів. З 2009 року для всіх випускників шкіл основною формою підсумкової державної атестації у школі Російської Федерації є Єдиний Державний Іспит. І реалії такі, що потрібно обов’язково вводити тестові технології в систему навчання. З їх допомогою протягом року слід оцінити рівень засвоєння матеріалу учнями і формувати у них навички роботи з тестовими завданнями. Такі тренування дозволять учням при здачі ЄДІ реально підвищити бал. Також під час таких тренувань розвиваються відповідні психотехнічні навички саморегулювання та самоконтролю. У зв’язку з цим тестування, як засіб вимірювання та контролю знань учнів, стає основою навчального процесу в російській школі.

Тестові завдання можуть складатися з використанням різноманітних комп’ютерних інструментів, починаючи від різних редакторів та програм для розробки презентацій і до використання мов програмування та можливостей мережі Інтернет. І, напевно, будь-який вчитель інформатики та ІКТ створював для своєї роботи свою тестову середу. Але розробка якісного тестового інструментарію – тривалий, трудомісткий і дорогий процес.

Програма MyTest розробляється Башлаковим Олександром Сергійовичем з 2003 року. За цей час вийшло чимало абсолютно різних версій. Кожна нова версія включала в себе краще попередньої версії і пропонувала нові можливості. Перші версії були простими, але зручними тестовими оболонками, поточна ж версія MyTest X – це вже не одна програма, а потужний комплекс програм для підготовки і проведення комп’ютерного тестування.

За допомогою програми MyTest X можлива організація та проведення тестування, іспитів у будь-яких освітніх установах (вузи, коледжі, школи) як з метою виявити рівень знань з будь-яким навчальним дисциплінам, так і з навчальними цілями. Підприємства та організації можуть здійснювати атестацію та сертифікацію своїх співробітників.

MyTest X це – система програм (програма тестування учнів, редактор тестів і журнал результатів) для створення і проведення комп’ютерного тестування, збору та аналізу результатів, виставлення оцінки за вказаною в тесті шкалою.

Програма легка і зручна у використанні. Всі вчителі та учні швидко і легко освоюють її. Ось слова одного з користувачів програми: «На мій погляд, MyTest досягла досконалого стану: має всі мислимі функції, дуже компактна, її можливості і простота використання перебувають у золотому балансі».

Програма MyTest X працює з дев’ятьма типами завдань: одиночний вибір, множинний вибір, встановлення порядку проходження, встановлення відповідності, вказівку істинності чи хибності тверджень, ручне введення числа, ручне введення тексту, вибір місця на зображенні, перестановка букв. У тесті можна використовувати будь-яку кількість будь-яких типів, можна тільки один, можна і все відразу. У завданнях з вибором відповіді (одиночний, множинний вибір, вказівка порядку, вказівку істинності) можна використовувати до 10 (включно) варіантів відповіді.

Програма складається з трьох модулів: Модуль тестування (MyTestStudent), Редактор тестів (MyTestEditor) та Журнал тестування (MyTestServer).
Для створення тестів є дуже зручний редактор тестів з дружнім інтерфейсом. Будь-який вчитель-предметник, навіть володіє комп’ютером на початковому рівні, може легко скласти свої тести для програми MyTestX і використовувати їх на уроках.

У програмі є багаті можливості форматування тексту питань і варіантів відповіді. Ви можете визначити шрифт, колір символів і фону, використовувати верхній і нижній індекс, розбивати текст на абзаци і застосовувати до них розширене форматування, використовувати списки, вставляти малюнки і формули … Для більшої зручності в програмі є власний текстовий редактор.

До кожного завдання можна задати складність (кількість балів за вірну відповідь), прикріпити підказку (показ може бути за штрафні бали) і пояснення вірної відповіді (виводиться у разі помилки в навчальному режимі), налаштувати інші параметри …

Є можливість використовувати декілька варіантів питання завдання, зручно створювати вибірку завдань для учнів, перемішувати завдання та варіанти відповідей. Це значно зменшує можливість списування під час проходження одного і того ж тіста кількома тестованими або повторному проходженні тесту.

У MyTest X можна використовувати будь-яку систему оцінювання. Система оцінки і її налаштування можна задати або змінити в редакторі тесту.

При наявності комп’ютерної мережі можна, використовуючи модуль журналу MyTestX, можна легко:

1. Організувати централізований збір і обробку результатів тестування. Результати виконання завдань виводяться учню і відправляються вчителю. Учитель може оцінити або проаналізувати їх у будь-який зручний для нього час.
2. Організувати роздачу тестів учням через мережу, тоді відпадає необхідність щоразу копіювати файли тестів на всі комп’ютери. Роздавати можна відразу кілька різних тестів.
3. Безпосередньо стежити за процесом тестування. Ви можете бачити хто і який тест виконує, скільки завдань вже виконано і яка їхня результативність.

За допомогою програм MyTest X ви можете організувати як локальне так і мережне тестування. Робіть так як зручніше вам.

Програма підтримує декілька незалежних один від одного режимів: навчальний, штрафний, вільний і монопольний. У навчальному режимі тестируемому виводяться повідомлення про його помилках, може бути показано пояснення до завдання. У штрафному режимі за не вірні відповіді в тестованого віднімаються бали і можна пропустити завдання (бали не додаються і не віднімаються). У вільному режимі тестований може відповідати на питання в будь-якій послідовності, переходити (повертатися) до будь-якого питання самостійно. У монопольному режимі вікно програми займає весь екран і його неможливо згорнути.

При правильному відборі контрольного матеріалу зміст тесту може бути використано не тільки для контролю, але й для навчання. Таким чином, дозволяючи випробуваному самостійно виявляти прогалини в структурі своїх знань і вживати заходів для їх ліквідації. У таких випадках можна говорити про значне навчальному потенціалі тестових завдань, використання якого стане одним з ефективних напрямів практичної реалізації принципу єдності і взаємозв’язку навчання і контролю.

Кожен тест має оптимальний час тестування, зменшення або перевищення якого знижує якісні показники тесту. Тому, в налаштуваннях тесту, передбачено обмеження часу виконання як всього тесту, так і будь-якої відповіді на завдання (для різних завдань можна виставити різний час).

Параметри тестування, завдання, зображення до завдань для кожного окремого тесту – все зберігається в одному файлі тесту. Ніяких баз даних, ніяких зайвих файлів – один тест – один файл. Файл з тестом зашифрований і утисків.

MyTest X має гарний ступінь захисту, як тестових завдань, так і результатів. Завдяки тому, що для тесту можна задати кілька різних паролів (для відкриття, редагування, тестування), зіпсувати (відредагувати) тест особам не має на це право стає практично не можливо, плюс до всього, не можливо вкрасти ключі (правильні відповіді) до тестових завданням. Так як результати тестування можуть збережуться в захищений файл, який не можливо відредагувати, то оцінки учнів завжди об’єктивні і не залежать від лояльності тестології. З огляду на те, що результати тестування можуть збережуться як на локальному ПК, так і паралельно на ПК тестологи, ймовірність втрати результатів зводиться до 0%. Програма продемонструвала високу надійність роботи як у школах так і у ВНЗ Росії і країн ближнього зарубіжжя. У програмі передбачені різні варіанти захисту тестів від несанкціонованого отримання відповідей.

Програма постійно розвивається, грамотно враховуючи потреби багатьох користувачів і при цьому нікого не ущемляючи, тобто нові функції додають цікаві можливості для тестування і при цьому не є зайвими для тих, кому потрібні тести простіше.

До багатьох корисних функцій, які є в програмі для проведення комп’ютерного тестування, можна ще приєднати те, що якщо учень з яких-небудь причин не може виконувати тест за ПК (наприклад за станом здоров’я), то буквально за 1-2 хвилини можна сформувати ” паперовий “варіант тесту.

Програма MyTest X поширюється безкоштовно. Не комерційне використання програми не потребує грошових виплат. Будь-яке освітній заклад, вчитель і учень можуть безкоштовно використовувати програму на основі ліцензійної угоди без будь-яких грошових відрахувань. Програма працює під ОС Windows 2000, XP, Vista, 7. Для роботи під Linux можна використовувати Wine.

Дізнатися більше про програму MyTest можна на сайті автораhttp://MyTest.klyaksa.net/. Ну а зберегти програму і використовувати її на своєму комп’ютері можна просто тут. Не забудьте зареєструватися на сайті автора, ця процедура безкоштовна і займе зовсім не багато часу.

21 признак учителя 21 века в Америке

Ознакомьтесь с электронной книгой "21 признак учителя 21 века". Интересно, а что для вас уже стало обычным?
1.Вы требуете от своих  учеников использовать многообразные источники для их исследовательских проектов… и они ссылаются на блоги, подкасты и интервью, которые они провели, используя скайп..
2.Ваши ученики работают над совместным проектом…с учениками из Австралии
3.Еженедельно вы сообщаете о новостях классах…  в вашем блоге.
4.Ваши ученики участвуют в уроке, …отправляя через Твиттер вопросы и комментарии
5.Вы просите ваших студентов исследовать и создать доклад по спорной теме…и вы оцениваете их видео презентации.
6.Вы готовите дублеров с подробными  указаний… с помощью подкастов.
7.Вы просите ваших учеников изучить литературного персонажа или историческую личность…, и они создают от его имени профиль в социальных сетях
8.Ваши ученики создают учебное пособие…работая вместе в группе-вики
9.Вы делитесь учебными планами со своими друзьями-учителями… по всему миру.
10.Бюджет вашего класса ограничен…, но ничего страшного в этом нет потому, что существует  так много бесплатных ресурсов в интернете, которые вы можете использовать
11. Вы осознаете важность профессионального развития,… и вы читаете блоги, присоединяетесь к сетевым сообществам и шлете твиты для собственного развития.
12. Вы берете  своих учеников на экскурсию к Великой китайской стене, …  никогда не покидая при этом свою классную комнату.
13.Ваши ученики делятся историями о летних каникулах, … используя он-лайн хранилище фотографий.
14.Вы посещаете Лувр с вашими учениками,…и не тратите при этом не копейки
15.вы обучаете своих учеников не для того, чтобы они были хулиганами …или кибер хулиганами
16.Вы просите своих учеников включить сотовые телефоны перед началом урока…потому что вы планируете их использовать на уроке.
17.Вы просите своих учеников составить пересказ последней главы и прислать его вам в виде тестового сообщения
18.Вы демонстрируете оригинальные работы  ваших учеников… миру
19.Вы пьете утренний кофе, …проверяя свою ленту RSS
20.Вы читаете эту книгу.
21.Вы отправите своим коллегам ссылку для скачивания этой электронной книги!